Гораздо
интереснее опытным путем выявить свойства воды, а не читать готовые выводы в
учебнике.
Такие уроки позволяют формировать познавательный интерес к учебному предмету, направляют поисковую
деятельность учащихся на решение внутри - и межпредметных проблем, формируют умения выделять существенные
признаки и свойства объектов, учат устанавливать причинно-следственные связи,
делать выводы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий